Diana Drozda, absolwentka Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, założyła dzięki 40 tys. zł unijnej dotacji portal internetowy Korker.pl który odrabia za uczniów lekcje. Pieniądze przyznała jej Sądecka Agencja Rozwoju Regionalnego.
Szkoła to już nie tylko zajęcia przewidziane w programie nauczania, odbywające się w zamkniętych klasach z tablicą i kredą. Nauczyciele coraz chętniej korzystają z różnych programów edukacyjnych przygotowanych specjalnie z myślą o młodzieży. Dla uczniów to ogromna frajda i niezapomniane przeżycie. Czerwiec to czas podsumowań działalności szkół. Nie tylko uczniom wystawiane jest świadectwo z ocenami …
Okres wakacyjny jest dobrą okazją do refleksji nad efektami pracy nie tylko uczniów. Jest też idealnym momentem do weryfikacji kompetencji nauczycieli. Oceny i osiągnięcia podopiecznych w dużej mierze zależą od zaangażowania i wiedzy pedagoga. Dlatego, Drogi Nauczycielu, jeśli na świadectwach brakuje ci piątek, w kolejnym roku szkolnym zacznij kształcić też siebie.
Każdy rodzic chciałby, aby jego dziecko miało jak najlepsze wyniki w szkole, by dobrze się uczyło i nie miało problemów z zadaniami stawianymi przez nauczycieli. Jednak zdarza się, że dzieci mimo wysiłku wkładanego w naukę nie radzą sobie z wymaganiami i obowiązkami szkolnymi.
Siłą napędową wszelkich działań człowieka jest motywacja. Dziecko przekraczające próg pierwszej klasy – oprócz naturalnych obaw i niepewności jest pełne energii, zapału, nadziei, rozpiera go radość i duma z powodu ważnego etapu, jaki rozpoczyna się w jego życiu.
Szacuje się, że w Polsce jest około 2 mln osób niesłyszących i słabo słyszących. Wśród nich jest wiele dzieci. Nauka języka ojczystego to dla nich ogromne wyzwanie, w którym pomóc powinien odpowiednio wykształcony nauczyciel. Dlatego coraz więcej pedagogów decyduje się na studiowanie surdopedagogiki – specjalizacji przygotowującej do pracy z osobami niesłyszącymi.
Z badań przeprowadzonych przez Uniwersytet Łódzki i firmę Librus w kwietniu 2012 roku wynika, że aż 94 proc. ankietowanych nauczycieli uważa, że kreatywność pomaga w nauce, a 67 proc. przyznaje, że można się jej nauczyć. Jednak niemal tyle samo (65 proc.) z nich stwierdza, że polski system edukacji nie rozwija tej cechy u uczniów. Ponadto …
„Nieznajomość własnej historii prowadzi do konieczności jej powtórzenia”. Do szkół wraca właśnie program edukacji patriotycznej, który realizowany był już za czasów ministra R. Giertycha. Uczniowie szkół ponadpodstawowych będą znowu mieć możliwość odwiedzenia miejsc, które na stałe zapisały się na kartach historii naszego narodu.
Źli kapitaliści, żerujący na zdrowym organizmie polskiej edukacji zostaną odsunięci od wydawniczego tortu, a Państwo zadba o swoich obywateli darując im darmowy podręcznik. Taki był wydźwięk dyskusji stosownej “reformy”. Są już pierwsze efekty – jedno z ponoć okrutnych wydawnictw jest “ciężko chore” i pewnie “umrze”.
Wielu nauczycieli języków obcych miało nadzieję, że na razie ominie ich tzw. reforma związana z “darmowym podręcznikiem”. Byli w błędzie. Wydawnictwa właśnie rozsyłają informację, że nie powinni liczyć na darmowy egzemplarz książki dla nauczyciela oraz podręcznika i ćwiczeń ucznia. O płytach i multimediach nie wspomnę. Edytorzy wskazują, że po pieniądze na pomoc dydaktyczną belfrowie powinni …
Angielskie gadanie – czyli „reforma podręcznikowa”, a języki obce Cały artykuł
Mogę policzyć na palcach dwóch rąk wszystkich nauczycieli z pasją, którzy uczyli mnie od pasowania na ucznia w “zerówce”, aż do klasy maturalnej. Ktoś powie, że mało – jak na trzynaście lat nauki, trzy szkoły i blisko pół setki “gogów”, którzy wbijali mi do głowy wiedzę. Jednak tych beznadziejnych, którzy “przychodzili tylko do pracy” było …
Jeśli nie chcemy za 20 lat obudzić się w świecie łatwych do manipulowania idiotów, powinniśmy na wszelkie sposoby walczyć ze szkołą, gdzie dla uczniów największym autorytetem jest Wujek Google. Nauczyciel musi jak przed laty stać się niekwestionowanym guru. A to w dzisiejszym świecie oznacza bycie jednym bóstwem w trzech osobach – Ibisza, Wojciechowskiej i Drzyzgi.
