Jeśli nie chcemy za 20 lat obudzić się w świecie łatwych do manipulowania idiotów, powinniśmy na wszelkie sposoby walczyć ze szkołą, gdzie dla uczniów największym autorytetem jest Wujek Google. Nauczyciel musi jak przed laty stać się niekwestionowanym guru. A to w dzisiejszym świecie oznacza bycie jednym bóstwem w trzech osobach – Ibisza, Wojciechowskiej i Drzyzgi.
Polski system oświaty jest bardzo nowoczesny. Idealnie przygotowuje uczniów do życia w tak innowacyjnym systemie społecznym, jak feudalizm. Dzieci “korposzczurów” mają dorastać do wyścigów w open space’ach. Dzieci “oligarchów” do wydawania pieniedzy z kont w rajach podatkowych. Dzieci “roboli” – do “zapierniczania” w magazynach i na kasach hipermarketów. Naprawdę chcemy takiego świata dla naszych córek …
Druga herezja edukacyjna: szkoły dla Pokolenia Zero Cały artykuł
Afera „zbyt długiej przerwy świątecznej 2014” pokazała wagę problemu, jakim jest brak systemowego uregulowania praktyki funkcji opiekuńczej szkoły. Sprowadza się ona do odpowiedzi na kilka prostych pytań: „kiedy?”, „jak?”, „gdzie?”. „kto” i „za ile ?”. Odpowiedzi na nie są znacznie trudniejsze. Jeśli jednak Ministerstwo Edukacji Narodowej ich nie poszuka – będzie eskalować konflikt w trójkącie …
Opieka w szkole w przerwie świątecznej. Jak faktycznie jest, a jak powinno być? Cały artykuł
Jedną z funkcji szkoły jest wychowanie. Jakie znaczenie na kształtowanie młodych umysłów ma obserwowanie sytuacji, w których nauczyciele zajmują się budowaniem potiomkinowskich wiosek? Kiedy teoria o postępowaniu zgodnie z własnymi przekonaniami zderza się z praktykowaniem obłudy?
“Mы ходили в лес собирать грибы и ягоды” – ta fraza dla pokolenia obecnych 40-latków jest kultowa. Oznaczała, że skończyły się wakacje i na lekcjach rosyjskiego trzeba będzie sprokurować wspomnienie z wakacji. Podobnie było na lekcjach polskiego, a z biegiem czasu także coraz powszechniej na niemieckim, angielskim czy francuskim. Obecnie coraz częściej wspomnienia z wakacji …
Wybuchają właśnie fajerwerki wokół uchwalanej ustawy o wieku rozpoczęcia wieku szkolnego. Obserwuję je bez większych emocji, bo nowe przepisy raczej nikomu głowy nie urwą. W szafach Ministerstwa Edukacji Narodowej skrywa się przynajmniej sześć innych “wybuchałek”, od których może naprawdę eksplodować polska edukacja.
Człowiek pobożny i ateista mówią wciąż o religii: jeden mówi o tym, co kocha, drugi o tym, czego się lęka – stwierdził Monteskiusz, jeden z klasyków myśli liberalnej. To świetna diagnoza toczącego się właśnie sporu o “być albo nie być” religii w szkołach. Kłócą się zaangażowani katolicy i ateiści, a większość społeczeństwa ma cały spór …
