Jak diagnozować potrzeby i zagrożenia w szkole?
Jak często chodzisz do kościoła? Czy należysz do oazy? Czy masz ojczyma, czy macochę? Pytania zadawane z ankiety dla uczniów przygotowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wzbudziły powszechne oburzenie – i słusznie. Jednak mało kto kwestionuje potrzebę przeprowadzania „Diagnozy potrzeb oraz zagrożeń występujących wśród dzieci”, To może ja będę pierwszy. Taka diagnoza to absurd i klasyczny …
Jak diagnozować potrzeby i zagrożenia w szkole? Cały artykuł